Heft 63 (2-2021): Disziplinäre Verstrickungen und disziplinäre Verantwortung

Mischa Engelbracht, Davina Höblich, Benedikt Hopmann, Martina Richter, Sandra Landhäußer, Oktay Bilgy, Ursula Stenger, Claus Stieve, Sebastian Amann, Bianca Bloch, Lars Burghardt, Magdalena Hartmann

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Sektion 9 – Erwachsenenbildung

Bernd Käpplinger

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Sektion 11 – Frauen- und Geschlechterforschung

Oxana Eremin, Annalisa Mattei, Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser

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Sektion 12 – Medienpädagogik

Mandy Schiefner-Rohs, Patrick Bettinger, Klaus Rummler, Karsten D. Wolf

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Sektion 13 – Differenzielle Erziehungs- und Bildungsforschung

Die Redaktion

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Sektion 14 – Organisationspädagogik

Andreas Schröer, Nicolas Engel, Claudia Fahrenwald, Christian Schröder, Inga Truschkat

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Ärztliche Weiterbildung im Fokus der Erwachsenenbildungswissenschaft

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Prof. Dr. Friedrich W. Busch – ein Nachruf

Jürgen Helmchen, Marianne Krüger-Potratz

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Zum Tod von Prof. Dr. Ernst Cloer (6. Juni 1939-21. März 2021)

Dorle Klika, Volker Schubert

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Nachruf für Frau Prof. Dr. Heidi Schelhowe

Vorstand Sektion Medienpädagogik

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Nachruf auf Erhard Schlutz

Josef Schrader

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Editorial

Inhalt

Editorial

THEMENSCHWERPUNKT „DISZIPLINÄRE VERSTRICKUNGEN UND DISZIPLINÄRE VERANTWORTUNG“

Sexualisierte Gewalt und die Haltung der Disziplin – Gedanken und Nachfragen aus intergenerationaler Perspektive

Betroffene können Zeugen sein, wenn Systeme versagt haben

Involviertheit und Verantwortung, Legitimation durch Wissenschaft, Aufarbeitung als Herausforderung. Sexualisierte Gewalt und erziehungswissenschaftliche Disziplin

„Freilich ist der Fall bei einem Pädagogen besonders heikel …“ – zur (Nicht-)Thematisierung sexualisierter Gewalt in der reformpädagogischen Historiographie

Probleme mit einem „Schmuddelthema“ – die Erziehungswissenschaft und das Sexuelle

Worin besteht die Verantwortung der Erziehungswissenschaft, worin die der Fachgesellschaft? Ein Kommentar

Sexualisierte Gewalt in pädagogischen Kontexten und die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Empfehlungen zur Aufarbeitung des Umgangs mit sexualisierter Gewalt in der DGfE

Aufarbeitungsauftrag

Allgemeine Beiträge

Entgrenzung als aktuelles Problem der Disziplin? Fragestellungen und Perspektiven Allgemeiner Erziehungswissenschaft

Mitteilungen des Vorstands

Bericht über die Arbeit der Programmkommission für den DGfE-Kongress 2022

Berichte aus den Sektionen

Sektion 1 – Historische Bildungsforschung

Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft

Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft

Sektion 5 – Schulpädagogik

Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit