Kramer, Rolf-Torsten
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Jg. 7, Nr. 1-2006: Profession und Familie – Familie und Profession - Thementeil
Individuation in pädagogischen Generationsbeziehungen. Passungsverhältnisse zwischen naturwüchsiger Eltern-Kind-Beziehung und pädagogischem Arbeitsbündnis
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Jg. 4, Nr. 2-2003: Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis - Thementeil
Pädagogische Generationsbeziehungen in Familie und Schule - eine exemplarische Fallrekonstruktion aus einem laufenden Projekt
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Jg. 12, Nr. 2-2011: Methodologisch-methodische Probleme der empirischen Analyse pädagogischer Ordnungen - Schwerpunkt
Zur materialen Rationalität pädagogischer Ordnungen. Die Rekonstruktion pädagogischer Generationsbeziehungen mit der Objektiven Hermeneutik
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Jg. 14, Nr. 1-2013: Rekonstruktive Längsschnittstudien in der Bildungsforschung - Schwerpunkt
»Habitus(-wandel)« im Spiegel von »Krise« und »Bewährung«
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