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Editorial

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Claudia Angele, Susanne Obermoser
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Artikel

Bildung 5.0 – Die Zukunft des Lehrens und Lernens neu (er)finden?

Werner Brandl
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Konsumentscheidungen in Schule und Alltag

Christina Nußbaumer, Susanne Obermoser
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Unterrichtsentwicklung im Kontext von Classroom Management: Eine partizipative Erhebung mit Photovoice

Michael Wukowitsch, Verena Gratzer
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Forschendes Lernen im Fachbereich Ernährung anhand eines Unterrichtskonzepts

Theresa Heidl, Brigitte Edelmann-Mutz
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Nachhaltige Lebensmittelbeschaffung an berufsbildenden Schulen. Projekt „Taten statt Worte: Wir machen die Herkunft unserer Lebensmittel an der Schule sichtbar!“

Christina Nußbaumer
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„Wie oft seid ihr Essen gegangen?“ Verbraucher*innenbildung anhand der historischvergleichenden Analyse von Konsum- und Ernährungspraktiken

Mario Vötsch
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Der Einfluss konsum- und nachhaltigkeitsspezifischer Wertebildung im Lehramtsstudium als Grundlage für die schulische Unterrichtsentwicklung

Nina Hoheneder
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Lebensmittelverschwendung in Österreich – interdisziplinäre Perspektiven für die Sekundarstufe

Stefan Götz, Nina Hoheneder, Jürgen Maaß, Claudia Angele
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Kitchens and Cuisines: Interkulturelles Lernen in der Berufsbildung

Gabriela B. Leitner, Jure Purgaj
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Tagungsankündigung

Tagungsankündigung: D-A-CH-Tagung Wien 2025 / Essen (ver)bindet. Forschungsbasiertes Lehren und Lernen in der Ernährungsbildung zwischen Diversität und Gemeinschaftskultur

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