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Jg. 3, 2-2014: Keine Bildung für nachhaltige Entwicklung ohne Ernährungs- und Verbraucherbildung
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CC BY-NC-ND 3.0
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Editorial
Inhalt
PDF (German)
Editorial
Kirsten Schlegel-Matthies
PDF (German)
Artikel
Postwachstumsökonomie und urbane Subsistenz – Alternativen für eine zukunftsfähige Gesellschaft?
Irene Antoni-Komar
PDF (German)
Nachhaltiger Konsum – Plädoyer gegen eine Engführung auf Konsumentenverhalten
Armin Grunwald
PDF (German)
Wie viel Ernährungs- und Verbraucherbildung braucht die Bildung für Nachhaltige Entwicklung? – Indikatoren und ihre Interpretationen
Udo Ritterbach
PDF (German)
Mit digitalen Medien auf der Spur von regionalen Lebensmitteln – ein Pilotprojekt zum mobilen, ortsgebundenen Lernen
Silke Bartsch, Steffen Schaal
PDF (German)
Nachhaltige Ernährung – Weiterentwicklung fachwissenschaftlich-fachpraktischer Lehrveranstaltungen an der Hochschule
Anke Hertrampf, Ruth Städeli, Ute Bender
PDF (German)
Nachhaltigkeitsbildung in Ernährungs- und Hauswirtschaftsberufen – Konzept und Ergebnisse
Irmhild Kettschau
PDF (German)
Implementierung lernfeldorientierter Didaktik
Nicole Riemer
PDF (German)
Elektroschrott ist wertvoll: Ein praktischer Einblick in die spielerische Auseinandersetzung mit dem Thema Ressourcenschutz
Heike Masan, Dörte Zänker
PDF (German)
Das Bewusstsein deutscher und türkischer Studierender von der Bedeutung des Lebensmittelkonsums für die nachhaltige Entwicklung – ein Vergleich
Oguz Özdemir
PDF (German)