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DOI: https://doi.org/10.3224/gwp.v75i1
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2-3
4
5-11
13-18
19-22
Zur Profession(alisierung) der politischen Bildung im Kräftefeld von Anrufungen des Staates und Entgegnungen des Feldes
23-33
Eine didaktische Rekonstruktion der Vorstellungen von zehn- bis zwölfjährigen Schülerinnen und Schülern zu Politik und politischen Konflikten
34-45
46-57
58-68
69-82
Die Debatte um ein Mindestalter für soziale Netzwerke
83-90
Zur Aktualisierung der Konfliktfähigkeit in der Politischen Bildung
91-102
103-114
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