| Ausgabe | Titel | |
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Gender- und Diversity-Gastprofessuren – ein effektives Instrument zur diversitätsgerechten Gestaltung von Hochschulen? | Abstract |
| Heike Mensi-Klarbach, Andrea Wolffram | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Gender-Diversity-Tools für Lehrende im ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenstudium. Ein praxiserprobter Werkzeugkasten | Abstract |
| Nicola Döring, Kristin Probstmeyer | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Gendertheoretisch informierte Gesundheitswissenschaften – Herausforderungen, Potentiale und Beispiele ihrer transdisziplinären Entwicklung | Abstract |
| Lotta Fiedel, Katharina Jacke, Kerstin Palm | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Geschlecht und Gemeinschaft – Eine Spurensuche bei Pegida | Abstract |
| Ronald Hartz | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Geschlechterstereotype decodieren? Technologien für geschlechtergerechte Stellenanzeigen | Abstract |
| Katja Dill, Helena Mihaljević, Ivana Müller, Aysel Yollu-Tok | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Gleichbehandlung der Geschlechter im Arbeitsleben: Gleichbehandlungs-Check für Arbeitgeber | Abstract |
| Christine Lüders, Charlotte Kastner | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Gleichstellung braucht ‚Inclusion‘: Wie Unternehmen im Organisationsentwicklungsprozess begleitet werden können | Abstract |
| Gabriele Schambach | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Gleichstellungs- und Diversitätspolitik: Demokratische Gleichheit als gemeinsamer Bezugsrahmen | Abstract |
| Urs Lindner | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Gleichstellungsdaten zur Förderung kultureller Vielfalt in der Bundesverwaltung | Abstract |
| Andreas Ette, Stefan Hank, Martin Weinmann | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Gleichstellungspolitik braucht eine strategische Ausrichtung! Das Praxisbeispiel Polizei Niedersachsen | Abstract |
| Marion Dix | ||
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Herausforderung berufsbegleitendes Studium: Wie kann man(n und frau) es schaffen? | Abstract |
| Evelina Sander, Ina Sell | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | HORIZONTE für Frauen in Spitzenpositionen | Abstract |
| Marion Dix | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Ich sag dir, wer ich (nicht) bin! Syntaktische Analyse zum differenzierten Identifizieren von identitätsbasierenden Spannungsfeldern am Beispiel von Interviews mit weiblichen Führungskräften | Abstract |
| Katharina Musil, Barbara Müller-Christensen | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Identifizierende geschlechtliche Adressierungen in pädagogischer Praxis – Zwischen Differenzkonstruktionen, Handlungsnotwendigkeit und Postfeminismus | Abstract |
| Jürgen Budde, Ilona Ebbers | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Identitätisierung und De-Identitätisierung – Vom Primat der Differenz und dem (Ab)Schaffen der Identitäten | Abstract |
| Julian Sielenkämper | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Im Lichte der Anderen: Potenziale und Fallstricke einer multidirektionalen Identitätspolitik | Abstract |
| Till Kadritzke | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Individualität statt Diversität. Ein Plädoyer für einen neuen (alten) Fokus im Umgang mit Studierenden | Abstract |
| Stefanie Lietze, Karin Langer | ||
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Inhalt | Abstract |
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Inhalt | Abstract |
| Jg. 2, Nr. 2-2017: In Memoriam Gertraude Krell. Gender und Diversity im Kontext der betrieblichen Personalpolitik | Inhalt | Abstract |
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Inhalt | Abstract |
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Inhalt | Abstract |
| Jg. 4, Nr. 1+2-2019: Diversitäts- und Antidiskriminierungskonzepte im Feld von Schule und Migration | Inhalt | Abstract |
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Inhalt | Abstract |
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Inhalt | Abstract |
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Inhalt | Abstract |
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Inhalt | Abstract |
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Inhalt | Abstract |
| Jg. 7, Nr. 2-2022: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Inhalt | Abstract |
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Inhalt | Abstract |
| Jg. 9, Nr. 1-2024: „Wer sorgt sich um die Sorge?“ Care & Diversity aus intersektionaler Perspektive | Inhalt | Abstract |
| Jg. 1, Nr. 1-2016: Diversity Education | Inklusion in der Berufsbildung sozial benachteiligter ZuwandererInnen. Überlegungen am Beispiel eines geplanten Modellprojekts zur Altenpflegeausbildung älterer afrikanischer ZuwandererInnen mit Fluchtgeschichte in der Städte-Region Aachen | Abstract |
| Joachim Rosenberg | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Inklusion massgeschneidert fördern mit Mixed Methods | Abstract |
| Gudrun Sander, Nora Keller, Ines Hartmann, Bianca van Dellen | ||
| Jg. 7, Nr. 2-2022: Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung | Integration, Geschlechtergerechtigkeit, Arbeit? Kritische Reflexionen zum Integrations- und Ökonomisierungsbegriff | Abstract |
| Brita Krucsay, Christopher Schlembach | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Interkulturelle Persönlichkeitsmerkmale und Fremdenfeindlichkeit | Abstract |
| Petia Genkova, Elise Bonacina | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Interne Kommunikation in inklusiven Organisationskulturen: Diversity Promotion, Gatekeeping, Agenda Setting | Abstract |
| Salome Fleur Becker, Simone Huck-Sandhu | ||
| Jg. 5, Nr. 1-2020: Diversitätsforschung: Von der Rekonstruktion zur Disruption? | Intersektional betrachtete Machtverhältnisse: Von kategorialen Verflechtungen zu Menschenregierungskünsten | Abstract |
| Oxana Ivanova-Chessex, Marco Wenger | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Intersektionalität (über)fordert die Diversity-Praxis – zum Umgang mit dem Differenzdilemma | Abstract |
| Britt Dahmen, Lina Vollmer | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Intersektionalität im Widerstand. Mehrfachpositioniertheit am Beispiel des Zusammenspiels von sozialer Herkunft und Behinderung | Abstract |
| Miklas Schulz | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Intersektionalität und Diversity – zwei kompatible Paradigmen? | Abstract |
| Katharina Walgenbach | ||
| Jg. 3, Nr. 1-2018: Zum Verhältnis von Diversität und Intersektionalität – Heterogenität beobachten und gestalten | Intersektionalitätsperspektiven in der Diversitätsforschung. Fachtagung des Netzwerks „Deutschsprachige Diversitätsforschung“ an der Georg-August-Universität Göttingen | Abstract |
| Katharina Jäntschi, Nelly C. Schubert | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Interview mit Christine Katz: „Ökologische Ansprüche und soziale Gerechtigkeit müssen in Arbeits- und Produktionsverhältnissen mitgedacht werden“ | Abstract |
| Die Herausgeber*innen | ||
| Jg. 6, Nr. 2-2021: Soziale Nachhaltigkeit und Diversity & Inclusion | Interview mit Marianne Pieper: „Die Corona‐Pandemie macht Ungleichheiten sichtbar, von denen viele annahmen, dass sie bereits überwunden seien“ | Abstract |
| Andrea Gurtner | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Interview mit Sybille Bauriedl: „Es fehlen offensive Debatten zu impliziten Gerechtigkeitsverständnissen klimapolitischer Strategien“ | Abstract |
| Die Herausgeber*innen | ||
| Jg. 8, Nr. 1+2-2023: Sagst du mir, wer ich bin? – Praxen der Selbst- und Fremd-Identitätisierung und ihre Folgen | Je schneller, desto besser. Identitätisierung von Kindern als leistungsschwache Schüler*innen über das Differenzkriterium Geschwindigkeit | Abstract |
| Magdalena Buddeberg, Vanessa Henke | ||
| Jg. 2, Nr. 1-2017: Vielfältige Differenzlinien in der Diversitätsforschung | Job Crafting als Phänomen und interessantes Diversity-Instrument | Abstract |
| Beate Kern, Günther Vedder | ||
| Jg. 7, Nr. 1-2022: Digitalisierung der Arbeitswelt | Karriereperspektiven für Frauen im Kontext der digitalen Transformation | Abstract |
| Astrid Gieselmann, Irma Rybnikova | ||
| Jg. 6, Nr. 1-2021: Klimakrise, Diversität und Ungleichheitsverhältnisse: Aktuelle Wechselwirkungen und Transformationen | Klimagerechtigkeit, Diversität und Nachhaltige Sozialpolitik | Abstract |
| Katharina Bohnenberger, Martin Fritz | ||
| Jg. 3, Nr. 2-2018: Diversität und Transdisziplinarität | Kritik zwischen Empirie, Theorie und Praxis. Praxisforschung im Kontext ‚Freizeit und geistige Behinderung‘ | Abstract |
| Hendrik Trescher | ||
| Jg. 5, Nr. 2-2020: Von „Diversity Management“ zu „Diversity und Inclusion“? | Kritische Überlegungen zu Spannungsverhältnissen von Diversität und Inklusion im Hochschulkontext | Abstract |
| René Breiwe, Anke B. Liegmann | ||
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